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Janvier
ORGANISATION DE TESTS DE POSITIONNEMENT
Par Khadija MESBAHI • Publié le 29/01/2021
Par Khadija MESBAHI • Publié le 29/01/2021
Madame, Monsieur
Nous voici parvenus à mi-parcours de cette année scolaire.
Nous souhaitons, ainsi que proposé en début d’année, faire un point sur les niveaux d’acquisition de tous nos élèves en élémentaire.
Deux journées seront donc consacrées à l’organisation et la déclinaison de tests de positionnement.
MARDI 02 et JEUDI 04 FEVRIER 2021
L’accueil de vos enfants au sein de l’établissement se fera selon le planning en cours.
Toutefois, pour des raisons de gestion pédagogique de ces tests, les enfants en distanciel (matin ou après-midi) n’auront pas de visioconférences ce jour-là.
La passation de ces tests requière la présence physique des élèves à l’école. Donc pour les enfants qui sont en distanciel complet, nous souhaiterions qu’exceptionnellement votre enfant soit en présentiel ce jour là (matin ou après-midi). Il conviendra de prendre l’attache de l’enseignant afin de vous positionner sur ce point.
Dans le cas où vous préfèreriez ne pas, même à titre exceptionnel, mettre votre enfant à l’école, un protocole de passation de ces tests lui sera proposé ultérieurement.
Enfin, il est important de préciser qu’il ne s’agit pas d’un « examen » ! L’objectif de l’équipe enseignante est de faire globalement le point sur les niveaux d’acquisition des élèves, dans les domaines du français, des mathématiques et de l’arabe, afin d’ajuster potentiellement l’offre pédagogique en termes d’enrichissement et d’approfondissement.
Toute la communauté éducative du GSR travaillant dans le souci récurrent d’apporter le meilleur d’elle-même au bénéfice de vos enfants.
Nous voici parvenus à mi-parcours de cette année scolaire.
Nous souhaitons, ainsi que proposé en début d’année, faire un point sur les niveaux d’acquisition de tous nos élèves en élémentaire.
Deux journées seront donc consacrées à l’organisation et la déclinaison de tests de positionnement.
MARDI 02 et JEUDI 04 FEVRIER 2021
L’accueil de vos enfants au sein de l’établissement se fera selon le planning en cours.
Toutefois, pour des raisons de gestion pédagogique de ces tests, les enfants en distanciel (matin ou après-midi) n’auront pas de visioconférences ce jour-là.
La passation de ces tests requière la présence physique des élèves à l’école. Donc pour les enfants qui sont en distanciel complet, nous souhaiterions qu’exceptionnellement votre enfant soit en présentiel ce jour là (matin ou après-midi). Il conviendra de prendre l’attache de l’enseignant afin de vous positionner sur ce point.
Dans le cas où vous préfèreriez ne pas, même à titre exceptionnel, mettre votre enfant à l’école, un protocole de passation de ces tests lui sera proposé ultérieurement.
Enfin, il est important de préciser qu’il ne s’agit pas d’un « examen » ! L’objectif de l’équipe enseignante est de faire globalement le point sur les niveaux d’acquisition des élèves, dans les domaines du français, des mathématiques et de l’arabe, afin d’ajuster potentiellement l’offre pédagogique en termes d’enrichissement et d’approfondissement.
Toute la communauté éducative du GSR travaillant dans le souci récurrent d’apporter le meilleur d’elle-même au bénéfice de vos enfants.
